Lerntheorie Piagets

Grundannahmen :

- Theorie nur auf kognitiven Bereich bezogen
- Kind von Geburt an nur mit wenigen Reizen ausgestattet
- nur einige Reflexe (greifen/Saugen)
- kann Reize aufnehmen
- kann sich nur unkoordiniert Bewegen
- Austausch Kind <> Umwelt : Berührungszonen


1. Stadium : das sensomotorische Stadium
1. Phase (1.Monat) : - Reflexe, die nach einiger zeit zu Schemata werden> kompleses
Verhaltensmuster (einfache Verhaltensmuster zusammengefaßt)
z.B. : Saugschema (kinn,Lippe,Zunge)
> Kind saugt überall
> Assimilation
- Egozentrismus
- kein Intresse an Dingen, die es nicht mehr sehen kann
2. Phase (1. - 4. Monat) : - zielgerichterte Handlung, Schemata werden gemixt
3. Phase (4. - 8. Monat) : - Interesse an Wirkungen (durch seine Handlung) auf Objekte
(kann aber nicht zw. Ursache und Wirkung unterscheiden)
- sucht mit den Augen (was es nicht sehen kann ist immer noch weg)
> Egozentrismus
- mehr Nachahmung
4. Phase (8. - 12. Monat) : - hebt Decke hoch; absichtsvolle, zielgerichtete Handlungen
- einige Sachen werden aus Spaß gemacht
5. Phase (12. - 18. Monat) : - macht Experimente
- kognitive Extraversion (interessiert sich mehr für Dinge &
Eindrücke)
- Egozentrismus weicht mehr (Wahrnehmung & Motorik)
- Suchen Zielgerichteter (z.b. Ortsveränderung)
- spielt mehr um des Spielens willen
- kann Nachahmen
6. Phase (18. - 24. Monat) : - Abstraktionsfähigkeit
- Sprache (Zählen von drei Klötzen)
>Bedingung für weitere Ebenen, eigentlich sensomotorisches Denken

2. Stadium : Präoperationales Stadium (2. - 7. Lebensjahr)
- Operation : Fähigkeit zu logischen, gedanklichen Mitteln
- Invarians der Dinge
- Umgang mit Zahlen
- Egozentrisch
- motorischer Egozentrismus überwunden
- Einsicht : Gesetzmäßigkeiten & Ordnungsprinzipien außerhalb der eigene Kontrolle
- Aninimismus : Dinge als lebendig klssifiziert
- Moral : kann sich nicht vorstellen, dass etwas schlecht sein soll, was es mag
- Symbolspiel

3. Stadium : konkrete Oberation (7. - 12. Lebensjahr)
- kann gedanklich suchen
- Reversibilität : 2+2 =4 4 - 2 =2
- Ãœberwindung Egozentrismus
- Invarianz
- kann noch nicht über logische Gesetze oder Denkstruckturen nachdenken

4. Stadium : formale Operation (11. - 13. Lebensjahr)
- kann über Theorien nachdenken; deductives Denken
- Möglichkeitsform
- kann abstrakt zwischen gut und böse unterscheiden

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